Личное дело: Аннабель Розен

ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Факультет: Совилур
Курс: 1
Статус: ученик
Дата рождения: 31.01
Дата поступления: 10.07.2015

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ДНЕВНИК

37 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Сумма баллов: 0

Счастливое Самоуправление 13

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Сумма баллов: 0

36 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Сумма баллов: 0

35 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Сумма баллов: 0

34 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Сумма баллов: 0

Самоуправление "Сердечный переполох" XII

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Сумма баллов: 0

Туманный треугольный 33 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Конкурсы и викторины, Раскрась снеговика!В вашем районе Итара определенно падает серый снег. Вы слепили отличного разноцветно-итраского снеговика! :D

Баллы: 15 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
15
Административные баллыПодарок от АХа. Поздравляем с Новым годом!15
Сумма баллов: 30

32 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Административные баллыЗа выполнение одного задания девятой недели осеннего приключения10
Административные баллыАудио-эфир на радио Дракон-fm10
Сумма баллов: 20

Самоуправление XI им. Фреголи

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Административные баллыПрефект Итара 15
Административные баллыДиректор на самоуправлении70
Административные баллыКуратор развлечений30
Административные баллыЛучшая ученица Итара15
Сумма баллов: 130

31 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Административные баллыКуратор развлечений30
Административные баллыПрефект Итара25
Сумма баллов: 55

Хитромордый 30 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Административные баллыЗа сбор белой коллекции карточек из шоколадных лягушек10
Конкурсы и викторины, Напиши письмо Деду Морозу!Дедушка Мороз ответил, что твои желания выполнимы!
Первое будет в скором времени, - пишет он - второе уже выполняется потихоньку, третье желание выполнимо мной наполовину, но нужно время. Четвертое, как я погляжу, уже в процессе, и здесь все зависит от тебя! Пятое тоже выполнимо, и, возможно, чудо уже произошло! :)
И вот тебе пинок на шестое, но будь внимательна, в АХе тебе все рады и всегда ждут, и АХ никуда не денется! Поэтому когда будут важные дела в реале, стоит сначала разобрать их.
Ты такое замечательное письмо написала! Теплое, искреннее, волшебства тебе не нужно, потому что ты сама как волшебство, просто посмотри на себя и тем самым вдохновляйся! И многое из того, что ты написала дальше, ты можешь сделать сама без моей помощи. Но не помочь тебе, не вдохнув немного магии, не могу. С наступающим Новым Годом, волшебница!

Баллы: 15 (основное), 5 (объём)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
20
Административные баллыУчастие в акции "Костюмированная новогодняя аватарка "10
Основы преподавания, 3. Структура лекции и домашнего заданияВы прекрасны, как рассвет *_* Я угорала просто всё время, пока читала домашку (уже первая картинка навела меня на справедливые сомнения, что это не будет просто академическая домашка с серьезным изложением. Блин, я Анни что ли не знаю, в самом деле?!)))
Фотка из детства Анни прекрасна. Ах, если бы он так на самом деле выглядел, может, мы и ругались бы меньше! И Анни аняня *___*
Второе фото исказилось настолько, что один из героев превратился в Алекса Борраску. Ну да ладно, чего только не бывает в АХе.
И блин, все вопросы очень жизненные и я сама хотела бы узнать на них ответ!!

Вообще в нашем мире лить воду - умение, которое пригодится много где. И нет, это я не про вашу домашку)) а в целом. Так что учитесь, и главное, чтобы эта вода выглядела правдоподобно и по делу!

Ну нет, "собственная задумка" тут не в том плане, что все остальные воруют идеи. Наверное, реально формулировка не очень - имелось в виду, основываетесь вы на написанном до вас материале или проводите оригинальное исследование на основе собственного опыта.

Мне всё понравилось - и юмор, и содержание, и иллюстрации, и объём, и количество запятых. =) Приходите ещё, я вас очень жду! (И ваших лекций тоже)

Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 10 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
55
Конкурсы и викторины, Угадай сладость!Охохо! Чувствую продвинутого сладкоежку! Всё довольно точно. Хотя сложный вариант и вас не обошел стороной, это номер 17, ваш ответ неверен, но это не будет считаться ошибкой, лишь полуошибкой. Поздравлю отличный результат!

Баллы: 39 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
39
Административные баллыЗа сбор серебряной коллекции карточек из шоколадных лягушек55
Факультативы, Ничего Нового, Коля! (тест)Количество правильных ответов: 19 из 22
Ваша оценка: 38
38
Конкурсы и викторины, Весёлые снежинкиВот я и добралась до проверки конкурса :) Все призы выданы, с прошедшими праздниками!

Баллы: 15 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
15
Административные баллыНовогодний эльф25
Заклинания, Лекция № 2. Классификация заклинанийПо поводу вашего вопроса, заклинания совершают) Хотя мне еще нравится вариант - творят. Ваши рассуждения в первом вопросе прекрасны, особенно тот пункт, что люмос можно использовать и в бою, это мало, кто упоминает)
Во-втором задании мне также нравятся то, что вы не только приводите примеры, а еще и рассуждаете. А вот то, что первыми на ум приходят запретные заклинания не очень хорошо, у нас много других атакующих заклинаний.
Третье задание - всё верно.
Спасибо за работу и приходите еще!)

Баллы: 20 (основное), 20 (объём), 5 (интересность), 1 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Лазарь Холли
46
Конкурсы и викторины, Зимняя игра в словаСразу по делу :) Три слова не могу принять: ёлка и осёл, потому что там ё, а не е. И слово облако, потому что здесь два о, а в исходном слове всего одно. В остальном все отлично :)

Баллы: 29 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
29
Административные баллыКуратор развлечений30
Административные баллыПрефект Итара25
Административные баллыДиджейство
1. Возвращение диджея Инны! (10 баллов)
2. Становись диджеем! Заценено dj Инна (10 баллов)
3. Слухи от dj Инны (10 баллов)
30
Магия любви, Лекция 1. Эволюция понятия, или почему никто до сих пор не знает, что такое эта любовьДоброго времени суток!
Мне понравилась ваша работа, она в равной степени информативная и душевная, такие работы я хотел бы получать как можно чаще. Увидел новый для меня оборот "ушла вся в слкха и истерики". Много думал.

К чему я мог бы придраться, но не стану - отсутствие картинок. Почему все ученики игнорируют картинки, они же развлекают и дают дополнительные баллы.

Если решите сдать мне работу по второй и третьей лекциям, буду рад.

Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (объём), 5 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Феликс Лукашевич
45
Изучение Магических Существ, Лекция #3. Класс ХХ: Дирокли, Гномы, Барабашки и ВыскакунчикиЗдравствуйте, мисс Розен! Наконец мы с вами встретились.

1. Все логично и по делу. Мне понравилось, что вы пошли методом примерки на себя образа маггла.

2. И тут все верно. Хотелось бы видеть больше рассуждений, почему этот способ не гуманен, но, в принципе, и так неплохо.

Доп.задания:

1. Какую прелесть вы видете перед зеркалом, мисс! Все очень подробно и красочно.

2. О, мой любимый ответ в этой работе. Очень интересная задумка с музыкой жизни, которая является клубком. За нее добавляю вам 5 баллов.

Спасибо за работу. Ошибки и опечатки были, но мы же с вами на лекции, посвященной магическим существам, а не языкознанию, ведь так?)

Обязательно жду на следующих лекциях!

Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Iliya Rousesfire
45
Административные баллыГлавный редактор Женского АХовского
Статья в Женский АХовский
30
Административные баллыЛучшая ученица по предметам Основы преподавания, Магия любви20
Конкурсы и викторины, Конкурс «Хитромордый». ИзображениеПоздравляю вас со вторым место! :) Даже то, что описание к картинке потерялось :( не помешало судьям оценить работу.
Вот тут найдете все комментарии
http://alicehogwarts.com/konkurs/hitromordii_img.php

Баллы: 40 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
40
Конкурсы и викторины, Конкурс «Хитромордый». РассказВторое место тоже почетное, учитывая, что от первого отделяет всего два бала, есть чем гордиться!
Поздравляю :) заходите сюда, посмотреть остальные комментарии
http://alicehogwarts.com/konkurs/hitromordii_rasskas.php

Баллы: 40 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
40
Административные баллыЛучшая ученица 6 курса 15
Сумма баллов: 662

29 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Гадания, Лекция 1. Что такое гаданияЗдравствуйте. Работа впечатляет своим размером! Хотя не стоит начинать домашнюю со слов, что вы не первым делом прочли лекцию. Не ожидала увидеть такой полный ответ на первый вопрос, похвально. А во втором ответе вы предугадали и даже пересказали мою следующую лекцию. И там будет практикум, в котором вы сможете просто продолжить свой рассказ. А я с удовольствием узнаю, что же было в вашей чашке.
Отвечаю на ваш вопрос: заинтересовали, и можете написать доклад или придумать свое собственное гадание и представить его в сочинении.
И да, в работе были опечатки, но они оказались не так страшны, как сплошной текст без абзацев. Хотя такой способ отправки работы вызывает восхищение и уважение.

Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 20 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Кими Кимура
65
Заклинания, Лекция № 1. Введение в предмет. Основные понятияОчень вкусная домашняя работа!) Неплохо, я бы даже сказал отлично поработали над основными заданиями, примеры и сравнения точны, тут я не могу с вами не согласиться. Надеюсь Вас еще не раз увидеть на своих занятиях!)


Баллы: 20 (основное), 13 (допы), 5 (объём), 3 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Лазарь Холли
41
Магия сновидений, Что тебе снится, крейсер Аврора?Приношу огромные извинения за задержку проверки (правда в крайний срок я все таки уложилась :D но все же), стыдно на самом деле. Тем не менее, надеюсь увидеть вас еще, раз лекции вам понравились *-* работа отличная! С большим удовольствием ставлю всевозможные баллы :D и отдельное спасибо за картинки ~ подборка чудесная (может стоить считерить и поставить за них чуть больше баллов? хд)

P.S- и толкование сна просто прекрасно, серьезно :D

Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 20 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Полли Вуд
65
Административные баллыКуратор развлечений30
Административные баллыЛучшая ученица по предметам Гадания, Магия сновидений 20
Административные баллыЛучшая ученица 5 курса 15
Административные баллыЛучшая ученица Итара 15
Сумма баллов: 251

Самоуправление X Лживых Фараонов

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Зельеварение, Лекция №1. Техника безопасности на уроке зельеварения.1. Необычный и довольно интересный стиль ответа. Всё предельно ясно и понятно. Молодец.
2. Да, действительно, уместная отсылка на прошлого преподавателя Защиты от Тёмных Искусств. Любопытные и интересные рассуждения и опять же довольно оригинальный ответ. Отлично.

Буду с нетерпением ждать вас на своём предмете вновь

Баллы: 20 (основное), 5 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эрика Джеймсон
25
Художественное запутывание ниток, Вводная лекция или что происходит у меня в головеОсновное задание:
1) Мне нравится ваше любопытство. На самом деле я и сама планировала в дальнейшем рассказать про магическое рукоделие, а ваш интерес только ускорит процесс написания лекции. И, конечно же, не может не радовать тот факт, что благодаря моим лекциям вы открываете в себе что-то новое. Возможно, вы станете творить еще больше. Если так и произойдет - рассказывайте о своих поделках мне.
2)Интересные рассуждения. Вы сравнили все основные аспекты рукоделия и магии, как физические, так и духовные. За это вам большой плюс. Я правда не совсем согласна с тем, что "и то, и то творится в основном руками". Для меня создание поделки - это прежде всего порыв души. Без него невозможно создать шедевр. Точно так же и с магией - самые сильные заклинания выходят при эмоциональных переживаниях. Хотя руки тоже важны, для меня они второстепенны. (-1 балл)
Дополнительное задание:
1) Оригинально. Пожалуй, до варианта "бомж" я бы сама не додумалась. А в остальных ситуациях я представляю и себя.
2) Есть опечатки и орфографические ошибки (-1 балл), но в целом мне понравилось. Кстати, подобный оберег мог бы быть полезен каждому ученику и ученице АХа, если его правильно заколдовать.

Баллы: 19 (основное), 14 (допы), 10 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Селестина Леру
53
Хиромантия, Лекция первая: введение в хиромантию (закрыта)Здравствуйте!
Интересные наблюдения. Думаю, действительно можно было выяснить, к какому классу относится человек, посмотрев на его руки, но это были лишь внешние изменения. Форма рук и длина пальцев никак не зависели от этого. Но в целом верно.
Спасибо за работу!

Баллы: 20 (основное), 10 (объём), 5 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Лотта Вельтман
35
Художественное запутывание ниток, Виды рукоделия По поводу доклада или сочинения - предлагаю две темы на выбор: "Особенности рукоделия в различных культурах, субкультурах" и "История возникновения рукоделия". Можете выполнить как в формате доклада - сухих фактов, так и интересных историй по теме.
Основное задание:
1) Да, то, с чем связаны глубокие переживания, и является самым важным, запоминается надолго. Так что я рада, что у вас есть именно такой любимый вид рукоделия. Мне кажется, что имея позитивные воспоминания, вы рано или поздно вернетесь к нему.
2) Если честно, то я не ожидала такого количества различных вариаций, но мне нравится, что вы настолько увлечены этой темой. Думаю,если взяться за реализацию ваших идей, то могут получиться очень милые вещицы. Возможно, я даже сама как-нибудь попробую...

За дополнительное задание отдельное спасибо, очень интересные и необычные размышления. Для вас можно написать еще парочку лекций, а то уже все сделано.

Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 10 (объём)
Проверил(а) преподаватель(ница) Селестина Леру
45
Административные баллыОрганизация квеста "Блуждая АХом"15
Административные баллыДиректор Самоуправления100
Административные баллыУчастие в смене аватарки для вечеринки у бассейна10
Административные баллыЛекции по Травологии15
Административные баллыЛекции по Мифологии семи чудес света15
Административные баллыЗа проверку домашних работ40
Административные баллыЛучший ученик по предметам Художественное запутывание ниток и Хиромантия20
Административные баллыСудейство в конкурсах "Триместр лживых фараонов (рассказ)", "Триместр лживых фараонов (изображение)"15
Административные баллыЛучшая ученица факультета Итар15
Административные баллыЛучший ученик V курса15
Сумма баллов: 418

28 триместр Огонь вообще

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Факультативы, Тайны яйцеварения (название временное!) ТестКоличество правильных ответов: 10 из 10
Ваша оценка: 20
20
Административные баллыГлавный редактор газет V и выпуск 20 номера + 2 статьи 40
Административные баллыПрефект Оникса25
Административные баллыОрганизация и судейство конкурса Оникса и пижамной вечеринки 30
Административные баллыДиджейство
1. Дя-джей Инна с челленджем (10 баллов)
2. Пропущенный онлайн-эфир (10 баллов)
3. Твоя субкультура (10 баллов)
30
Административные баллыУчастие в вечеринке и смена аватара на пижамный10
Административные баллыУчастие в ТМПАХе20
Административные баллыЛучшая ученица 4 курса15
Конкурсы и викторины, Конкурс «Огонь вообще». РассказСудьи голосовали анонимно, отдельно друг от друга, никак не могли знать чужие результаты. Но сошлись в одном! Что оба конкурсанта прелестны. А в сумме вышло 41 балл, что позволило занять.. какое место? За ответами сюда :D
http://alicehogwarts.com/konkurs/ogon_voobsche_rasskas.php

Баллы: 45 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
45
Сумма баллов: 235

27 триместр Снежного Ветра

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Защита от мистических существ, Тест. ВендигоКоличество правильных ответов: 9 из 10
Ваша оценка: 18
18
Зельеварение, Вводная лекцияОй, мяу!
Мисс Розен, зайдите в кабинет префекта, вас ожидает неделя наказания. ;)

Итак, работа, да.
В первом вопросе мне не хватило некоторых предметов, настолько очевидных, что, может именно поэтому Вы о них не написали. Но, пусть минус балл станет стимулом к совершенствованию?) Ладно-ладно, минус 0,5 балла. И ещё -0,5 за опечатки. Проверяйте, пожалуйста, перед сдачей работу. Не то чтобы я бука, но, кажется, "префект-педант-перфекционист" это немножко итарское проклятие)

Вторая часть задания. О, Мерлин! Да) И хотя я ожидала более строгого и научного подхода к сочинению. Но мало ли чего я ожидала) Спасибо за рецепт зелья, очень удачно, что Вы запомнили, что и как делали той ночью в кабинете зельеварения. Но я бы не была уверена в некоторых его свойствах, особенно в том, что можно умирать смело, если выпил его. Кто проверял? Если Вы, то две недели наказания! А так я изучу его подробнее, попробую повторить. И там будет видно, чего оно ещё стоит) (Где мой котёл?)
Причины, по которым Вы выбрали именно этот вид зельеварения мне ясны, как никому другому) Рыжие итарцы они такие)
Только никогда, слышите, никогда не испытывайте зелье на себе, не владея хоть какой-то теорией. И на однокурсниках не испытывайте. И даже на Рантене. Тем более на Рантене. Сперва всё же посоветуйтесь со мной или иным человеком, сведущем в зельеделии.

И спасибо за чудесную работу)

Баллы: 19 (основное), 10 (объём), 5 (интересность), 3 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Leah Smith
37
Защита от мистических существ, ВендигоДоброго утра ^^ хотя сейчас далеко уже не утро, но нельзя упустить эту вашу коронную фразу!
Задание 1. Приятна ваша позиция :)
Задание 2. У первого вендиго далеко не отростки, а полноценный рога, разве нет?)) На счет второго вендиго отвечу приватно. А также на заметку волосы и шерсть это не одно и тоже. Остальное всё верно.
Жду дополнительного сочинения, где будут использованы недостающие картинки, иллюстрирующие ваши приключения!
Спасибо за работу ^^

Баллы: 20 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
20
Астрономия, Луна - ТестКоличество правильных ответов: 6 из 6
Ваша оценка: 11
11
История Alice-Хогвартса, Тест №1Количество правильных ответов: 6 из 7
Ваша оценка: 12
12
История Alice-Хогвартса, Тест №2Количество правильных ответов: 7 из 11
Ваша оценка: 14
14
Земные и Подземные Тайны, ЧупакабрасЗдравствуйте!

1. Если бы Карина Рейн никого не боялась, это было бы круто :D Собственно, я потому и лекцию написала - клин клином, как говорится. Согласна - в том, что вы с ним не встречались, я тоже вижу только плюсы. х)
3. Откормить? Девочка в наушниках любит кровь?))
Отлично, такая масса способов, в том числе и мирные - мне нравится)

Надеюсь ещё увидеть вас на своих лекциях :) И не забывайте про картинки, за них тоже дают баллы!

Баллы: 20 (основное), 2 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
22
Конкурсы и викторины, Новогодняя игра в словаИ вам доброго времени ^^
Давайте посмотрим, вы прислали 45 слов, но не все были приняты. Всё по порядку: слово нога повторялось дважды; слова ДНК и НЛО являются аббревиатурами, не существительными; а слова глод, квач, лего, лого, ляда, каное (правильно каноэ) не были найдены в словаре. Итого были приняты 36 слов. Хорошее количество, чтобы получить 35 баллов и звездочку за участие, но недостаточно, чтобы занять призовое место. Но у вас всё впереди! :) С наступающими новогодними праздниками ^^

Баллы: 35 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
35
Магия искусства, Вводная лекция. Доброго времени суток, мисс Розен! Благодарю за интерес к моему предмету.
1) Очень жаль, что нет конкретного понятия... Ваши мысли мне понятны и интересны, но все же, понятие здесь было необходимо (-1 балла)
2) Интересные рассуждения, мысли, но, к сожалению, объем не дотягивает немного (-2 балла)
Доп. задание.
Я правильно поняла, что это 3 разных стихотворения? В следующий раз разделяйте их, пожалуйста!
Очень интересные и трогательные стихи, совпали со звучанием моей души, благодарю!
Жаль, что нет картинок по теме работы, в следующий раз имейте в виду, что за них можно получить дополнительные баллы.

Баллы: 17 (основное), 15 (допы), 2 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Лёна Адлер
34
Административные баллыУчастие в смене аватарки на Новый Год10
Магия искусства, Лекция 1. Классификация искусства.Доброго дня, мисс Розен! Благодарю за столь интересную работу!
Мне было действительно интересно читать ваше домашнее задание, при чем не только второй вопрос. Но очень жаль, что многое было скопировано из источников... Да, вы попытались переработать и ваша работа заслуживает выставленных баллов и я прекрасно понимаю, что в таком деле, как классификация сложно написать что-то своими словами... Но вот ответ на второй вопрос у меня вызвал искреннее недоумение: от вашего там очень и очень мало... К сожалению, как бы интересна мне не была работа, баллы все таки придется снизить.
И напоминаю про дополнительное задание, оно ведь тоже стоит вашего внимания и за него можно получить неплохие баллы.
Надеюсь на новую встречу, мисс Розен, с уважением, профессор Адлер.

Баллы: 16 (основное), 5 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Лёна Адлер
26
Магия искусства, Тест 1.Количество правильных ответов: 6 из 7
Ваша оценка: 12
12
Земные и Подземные Тайны, Вводная лекцияВсё верно :) и даже классификация городских легенд, да и примеры такие развёрнутые, отличная работа! Жду обещанной второй части)

Баллы: 20 (основное), 3 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
28
Изучение Магических Существ, Тест #1. ИМС и класс Х.Количество правильных ответов: 5 из 5
Ваша оценка: 10
10
Изучение Магических Существ, Лекция #0. Вводная лекция.Вот мы и встретились, мисс Розен!

1) Это вторая работа, в которой животных классифицируют по признаку "надобности" волшебникам. Но в отличие от первой, здесь я вижу в примерах(и не только) волшебных животных. Поэтому, могу смело "засчитать" этот ответ. 10 из 10.

2) Я не силен в маггловской биологии, но, если животное травоядное, я не уверен, что ему нужны зубы саблезубого тигра. В ходе эволюции, скорее всего, он потерял бы их. Ну да ладно, я не могу ничего точно утверждать. Хороший ответ, полный, действительно, от А до Я. 10 из 10.

Добавил 3 балла за хороший второй ответ.

Спасибо за работу, буду ждать на следующих лекциях!

P.S. Отметил работу на пересдачу, если захотите дописать сочинение.

Баллы: 20 (основное), 3 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Iliya Rousesfire
23
Изучение Магических Существ, Лекция #1. Класс Х: Флобберы и ХорклампыЗдравствуйте, мисс Розен!

1) Мне пора на пенсию. Только раза с десятого я понял, что вы имели ввиду. Да, мысль верная, но хотелось бы больше развития. В целом, в начале много сказано не по теме, "суть" я нашел только в последних двух предложениях, пожалуй. 8 из 10.

2) А вот это задание мне очень-очень понравилось! Что это за сплетни? А как же ваш отчим Мэтт? Почему я все узнаю последним?! И вы, однако, подхалим! Приписать меня в домашку - излюбленный ход Лоры, в вашем случае это тоже сработало :D 10 из 10.

Добавляю 3 бала за 2 задание и столько же за картинки.

Спасибо за работу, буду ждать на следующих лекциях!

P.S. Отметил работу на пересдачу, если решитесь на дополнительное задание.

Баллы: 18 (основное), 3 (интересность), 3 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Iliya Rousesfire
24
Теория иных миров, Лекция 1. Измерения1. Всё верно!) Оригинальный подход)) Правда, судя по последнему предложению, вы опять что-то не дописали, ну да ладно. Захотите что-то дослать - присылайте через пересдачу.
3. И правильно делаете :D желаю вам когда-нибудь попасть туда)

За картинку ставлю балл, но всё же она не относится к теме, так что не 5, а всего лишь 1. Спасибо за работу!

Баллы: 20 (основное), 1 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
21
Латинский язык, Тест #1 Алфавит. Гласные и согласные звуки.Количество правильных ответов: 16 из 22
Ваша оценка: 32
32
Легенды и мифы Древней Греции, Лекция №2 Происхождение мира и боговХорошая милая домашечка :з
Всё верно, и правда, по второму вопросу лучше не сильно задумываться :D
У меня лишь один вопрос: где картинки? Не бывать вам 5 баллов за них! А если Итару не хватит именно столько для победы?
Но наверстать баллы всегда можно, например, сделав дополнительное задание или еще одну домашку.
Спасибо за работу! Приходите еще :)

Баллы: 20 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
20
Изучение Магических Существ, Лекция #2. Класс ХХ: Лунный Телец, Чизпафл и Авгур.Здравствуйте, мисс Розен!

1. Вы пошли простым путем. Не особо интересным, но это ваш выбор. Правильный ответ, засчитано. 10 из 10.

2. Это задание мне понравилось больше. Все логично и красиво подано. А если хотите послушать авгура, приходите вечерком, у меня живет один.

Добавил 5 баллов за картинки(хотя, одна не открылась) и 2 балла за второе задание, а также отметил работу "на пересдачу", если захотите дописать дополнительное задание.

Спасибо за работу, буду ждать на следующих лекциях!

Баллы: 20 (основное), 2 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Iliya Rousesfire
27
Административные баллыпроверка теста ПО х2 + ассоциативный опрос 30
Латинский язык, Лекция #1. Введение в курс латинского языка. Алфавит. Гласные и согласные звуки.Здравствуйте, Аннабель! Уж заждалась я Вашей работы. Хочу сказать, что мне нравится Ваша точность и логичность. Меня порадовал ответ на основное задание: все верно (и чего только эти людишки его мертвым называют?))), но есть несколько маленьких неточностей в 3 задании:

а) В афоризме Gratis dicitur!: frustra лучше заменить на gratis, что в переводе значит «даром», «напрасно». Frustra чаще употребляется как предлог «без».

Но это все тонкости перевода, так что просто запомните, что в данном афоризме используется слово gratis.

б) В афоризме Sine ira et studio вместо слова adjectio используйте studio.

В) "Хочу не желая - Volens-nolens" - верно, но проще так - "волей-неволей".

Дополнительное защитано, но только половина. Я очень хочу увидеть Ваше творческое видение надписи "Lingua Latina", поэтому ставлю на пересдачу.

Спасибо за ответ. Жду доклада или сочинения, если будет желание и времени достаточно, а пока тяните со стопки бланк с тестами.

Баллы: 20 (основное), 8 (допы)
Проверил(а) преподаватель(ница) Anasteishen Leidengard
28
Легенды и мифы Древней Греции, Лекция №1 ВведениеНу, что сказать, много на второй вопрос :D но вы и так знаете, что в нем не так. Поэтому оставлю дальнейшие разговоры!
Хотя нет! Где мой ремешок? Нужно животик чем-нибудь подпереть, чтобы не лопнул. Итак, Давней Древнюю Грецию еще никто не называл, хотя преподаю предмет не всю жизнь его существования, поэтому не мне говорить!
>Рантенские планы
Это, конечно, эпично и в точку!
Третий ответ отличный! Хороший подход, так держать ^^

Из минусов: сложно проверять из-за большого обилия опечаток и отсутствия форматирования (это деление текста на абзацы и выделение жирным вопросы, или другим способом отделить их от основного текста)
Но жду дополнительное задание и доклад!

Баллы: 20 (основное), 15 (объём), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек

Пересдача:
Добрый ночер, нетерпеливая Аннабель! :D
1. Хорошее сравнение с нашей реальность. Мне понравилось ^^
2. Не совсем верно :) Таки может они и гневались на отца, но убили своих мужей именно по его приказу
Спасибо, что не забываете допы! :)

Баллы: 15 (допы)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
55
Основы преподавания, 1. Подготовка к преподаванию2. Да, я, честно говоря, чувствую себя неловко, что так много предметов на Самоуправлении не было принято) критерии приема лекций тогда были в разработке и думаю, что на следующее Самоуправление большинство этих лекций прошли бы.
Мифология - это всегда хороший вариант, потому что многие из учеников интересуются ею и материала всегда хватит.
Честно говоря, не знаю, какие сложности в травологии могут быть, материала про растения должно быть довольно много. Но смотря с какой стороны подойти, конечно. Инфу о растениях из ГП и уходе за ними действительно может быть сложно найти.
Сны - это хорошая идея)) в АХе они в прошлом велись два раза и оба раза это было очень интересно.
Если смотреть по нужности АХу, то я бы сказала, что травология наиболее нужна, затем идут сны и различные виды гаданий, потом уже мифология. Травология была бы уникальным предметом, в то время как мифы и один из видов гаданий (нумерология) у нас уже есть.
Но выбирать всегда стоит то, что интереснее всего) Так что лучше, пожалуй, сны.

4. Эх, про магические расы в тему, как раз был у нас предмет, который не вписывался, да сплыл :( (еще на этапе одобрения лекций). Надеюсь, преподаватель вернется и перепишет лекции в соответствии с нашей системой.

Спасибо за работу, и надеюсь, что лекция помогла вам чем-то :) заходите ещё!

Баллы: 20 (основное), 5 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
25
Зельеварение, Лекция 1. Основные понятия. Классификация зелийО, после первой работы я, наверное, ждала большего.
Так мне и надо.

Здравствуйте, Анни.
Если условно разделить работу на три части, и также условно максимальные 20 баллов на те же три части, то, грубо говоря, за каждую часть максимум я могу начислить 7 баллов.

Первый вопрос. Верно, умничка. Хорошее определение, довольно удобное для понимания предмета. За дополнения придираться не стану, равно как и добавлять баллы, в первом вопросе было достаточно первой части. Лаконичность иногда лучшее. 7 баллов.

Второй вопрос. И снова 7 баллов. Довольно интересная классификация, пусть, некоторые пункты взаимодополняемые, я бы сказала. Но если делить очень подробно, то можно и так.
Вы только другим преподавателям про эту библиотеку не говорите, есть очень строгие, старой закалки, которые погонят вас в свою со строгой библиотекаршей в очках, табличкой с требованием соблюдать тишину и пылью времён (а то и запахом нафталина).

Вопрос три. И три балла. Из оставшихся.. шести? На самом деле в этом вопросе можно было и более развёрнуто ответить. Вы только одну сферу применения показали, а их ведь очень много, почему именно эту?

Хотя вот за рецепт зелья - муррси, оставим на заметку. И два балла Вам за него - в "интересность".

Спасибо за работу, оставляю на "пересдачу", если решитесь написать дополнительные задания.

Баллы: 17 (основное), 2 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Leah Smith

Пересдача:
"Иначе, всё, хана Колобку".

Здравствуйте, мисс Розен) (Я наконец научилась даже про себя верно ставить ударение в Вашей фамилии, но это лирическое отступление).

Спасибо, что снова посетили мой скромный кабинет, выверните-ка на всякий случай карманы, ничего с полок не приклеилось там к подкладке? Нет? А то кабинет зелий прям магнит для юных испытателей^^

По работе: скромненько, весьма скромненько) Хорошо, что без "воды", как я и просила. Но зато я всегда прошу у студентов картинок. А они их не приносят почему-то. *Развела руками*
Никакого наглядного материала. Это Вам намёк на будущее. Ясен?) Ну и славно.

Баллы: 11 (допы)
Проверил(а) преподаватель(ница) Leah Smith
30
Основы преподавания, 2. С чего начать преподавание?Здравствуйте! Приятно, что вы всё же определились :) Кстати, если вы действительно планируете преподавать этот предмет в ближайшем будущем, то сообщите мне и я вычеркну его из списка вакансий.
Я поняла, что вы имеете в виду насчет информации) Растений из ГП действительно немного, как и информации о них. В основном, травология касается чего-то вроде реальных лекарственных и прочих свойств немагических растений. Из них же можно вывести и магические свойства (например, растение не просто лекарственное, а супербыстро залечивает раны или что-то типа того). Можно брать растения, которые в каких-либо книгах заявлены как магические. В общем, над этим вопросом надо подумать.

Персонажей ГП лучше не упоминать, так как их не существует в нашей реальности.

Возможно, во вводной лекции лучше рассказать только о правилах поведения и плане лекций, а знаменитым травникам отвести отдельную лекцию. Но это зависит от того, сколько у вас материала. Вводная лекция не должна быть слишком уж объёмной, но если травники будут просто упомянуты, это можно сделать и во вводной.

Относительно плана лекций: в первой лекции вы рассматриваете 4 растения и 2 заклинания, что несколько многовато, но в принципе это можно уместить в одной лекции, хотя я бы советовала уменьшить количество тем. Во второй лекции по плану намечено 8 (!) растений и 1 заклинание. Этого явно слишком много. Я бы рекомендовала рассматривать не больше трёх растений и одного заклинания, ну или не больше четырёх тем в целом. Просмотрев материал, я понимаю, что его не слишком много о каждом из растений, но половина растений в плане лекции 2 - немагические, и можно о них что-нибудь бытовое тоже рассказать, например, как эти растения применяются в медицинских целях.

Ну и обычные тесты по лекциям лучше основывать только на материале лекций. К тому же и так материала немного, можно просто всё необходимое в лекции вписать :)

Удачи вам в написании лекций, в общем :)

2. Согласна) Единственное препятствие на пути к этому - мало у кого из преподавателей есть достаточное число лекций. Но в целом мы стремимся к такой системе.

Спасибо за работу, буду ждать вас на следующих лекциях :)

Баллы: 20 (основное), 5 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
30
Магия МИРа, Лекция №2: Создание персонажаПотрясающие цели! Я хочу увидеть, как Вы их достигнете, смелее!

В остальном работа очень хорошая, за анкету ставлю 15 баллов + 5 вы сами знаете за что ;)

Спасибо за работу.

Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Себастьян МакГрегор
40
Конкурсы и викторины, Угадай птицу!Рада, что вы успели поизучать птичек!
Всего вышло 5 ошибок, о них напишу в лс. А так хороший результат, 30 птичек рады, что вы их расколдовали! Но 14 птичек еще заколдованы и у вас есть время исправить это, поэтому ставлю работа на пересдачу.

Баллы: 30 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
30
Административные баллыУчастие в смене аватарки на День Святого Валентина10
Путеводитель по АХу, Итар: пятый или первый?Честно говоря, ваша трактовка навела меня на иную мысль и сочетание цветов. Я бы предположил, что у Итара не два цвета, а семь, как в радуге. Именно поэтому мы все такие разные.
Но вопрос о полярности. Хотя пример с Вернике и Лией неплох.
Свой секрет держания вас в узде не открою. Хотя валерьянка есть, но это для вас, котиков и кошечек. Приманивать, если сильно разбегаетесь.
Вообще по ходу чтения возникло много вопросов. Как это только белые и чёрные коты?
Ну белый - это Найт, один из моих предшественников на посту декана, чёрный это Рантен (шутка юмора, вообще я о себе и Вернике сказать хотел, но вот вспомнил самый пример). Илья, сложно сказать какого цвета. Он то чёрный, то белый няш милаш, хамелеон (вот тут ваша теория подтверждена, кстати, примером живым).
Но, а рыжие кошечки как?
Но это я не придираюсь к работе, а скорее жажду дискуссии. Как жаль, что здесь не поговорить. Но, может, как-нибудь вне лекций и домашних обсудим всё.
Спасибо за работу!

Баллы: 15 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Мэттью Лоуренс
15
Путеводитель по АХу, Что такое беседка и кто такая бешеная белка^_^ как мило всё
1. >неживое существо. Услышав эти слова, белочка точно обидится!)))
Но все верно подмечено!

2. Кратко и по делу. Вот такая вот история, как АХ не отпускает и затягивает :) еще вспомнилась песня "ты мой наркотик"))

3. Отличные идеи! Надо их обязательно использовать!

А вас спасибо за домашнюю работу ^^

Баллы: 20 (основное), 4 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
24
Факультативы, Снежные погодные явления1. Так у вас обычная зима, как и у всех, со своими неожиданностями. Ты уже не ждешь снега, и тут хоп :)
Но уже эта зима подходит к концу, и главное, чтобы вас не завалило снегом!
>харе роптать, зима всё слышит!
:DD

2. Ахах всегда так, чувствуешь ответственность, все испытания проходишь, а в итоге выходит, что можно не приходить\не делать!)) Но зато есть, что рассказать.

Спасибо за работу! :)

Баллы: 20 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
20
История Alice-Хогвартса, Лекция №1 «Основание школы. Формирование основных принципов работы, тенденции к развитию»Оооо, сколько планов! Очень бы хотел стать свидетелем того, как ты войдёшь в наш небольшой преподавательский состав.
Идеальный ответ на второй вопрос, молодец. И казино очень даже хорошая идея, можно будет попробовать.

Баллы: 20 (основное), 5 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Себастьян МакГрегор
25
Административные баллыРадиоэфиры:
1. Немного воспоминаний (4)
2. Мой любимый Итар (4)
3. Новогодняя атмосфера (4)
4. Опять воспоминания (4)
5. Об АХовчанах (4)
6. Письмо (4)
7. Обзор (10)
8. С Днём Рождения, Лёна! (10)
9. Прямой радиоэфир от Dj Inna! (10)
10. Лора + Анни (10)
11. Пары по ХаХу. Эфир за 19.01.16 (10)
12. Обмен, рыцарский турнир, ХАХ. Эфир за 24.02.16 (10)
84
Административные баллыУчастие в Рыцарском Турнире92
Административные баллыЛучшая ученица по Зельеварению, Основам преподавания, Магии искусства, ЛМДГ, Магии МИРа и Истории Alice-Хогвартса60
Административные баллыСудейство ХАХ15
Административные баллыЛучшая ученица 3 курса15
Административные баллыЛучшая ученица Итара15
Административные баллыЛучшая ученица школы20
Сумма баллов: 1099

26 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Путеводитель по АХу, Виды домашних работ и как их писать (тест)Количество правильных ответов: 13 из 14
Ваша оценка: 26
26
Путеводитель по АХу, Дракониан и Драконикс: из прошлого в будущее (тест)Количество правильных ответов: 12 из 13
Ваша оценка: 24
24
Путеводитель по АХу, Оникс. Рожденный из пламени (тест)Количество правильных ответов: 15 из 17
Ваша оценка: 30
30
Путеводитель по АХу, Итар: пятый или первый? (тест)Количество правильных ответов: 14 из 15
Ваша оценка: 28
28
Путеводитель по АХу, Что такое ролевые темы? Как в них играть? (тест)Количество правильных ответов: 6 из 10
Ваша оценка: 12
12
Путеводитель по АХу, Что такое беседка и кто такая бешеная белка (тест)Количество правильных ответов: 12 из 15
Ваша оценка: 24
24
Путеводитель по АХу, Самоуправление! (тест)Количество правильных ответов: 10 из 12
Ваша оценка: 20
20
Земные и Подземные Тайны, Круги на поляхВсё верно, отличная работа! И стихи *_* Люблю такой творческий подход, это очень круто!
И то, что вы про геоглифы упомянули, тоже очень хорошо. Геоглифы - это не только круги на полях, но и другие загадочные знаки, нам ещё встретится этот термин в дальнейшем :)
Продолжайте писать такие же крутые домашки, буду ждать ещё! И я не помню, есть ли у меня доп к этой лекции, но вроде бы есть, так что поставлю на пересдачу на всякий случай, можете написать... про Наску вроде бы, если желание возникнет х)

Баллы: 20 (основное), 5 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
25
Административные баллыУчастие в смене аватарки на Хэллоуин10
Административные баллыЗа статью в V1910
Административные баллыЛучшая ученица по предмету Земные и Подземные Тайны10
Сумма баллов: 219

Самоуправление IX

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Административные баллы1 недоработанная лекция по Мифологии Семи Чудес Света5
Сумма баллов: 5

25 триместр

Предмет и лекция Комментарий Оценка
Тест для ПОАлиса рада приветствовать нового ученика Итара! И с радостью дарит 20 баллов.20
Артефактология, Лекция 0. ВводнаяДоброго времени суток, мисс Розен!
Рад, что Вы выбрали для изучения мой предмет!

Довольно необычная на мой взгляд история, мало кто общался с нашими домовиками, видно, Вы действительно их здорово зацепили! Порадовали восклицания-комментарии.
К сожалению, очень мало рассказано о самом артефакте. К тому же я склонен предполагать, что это скорее магический инструмент в данном случае, но об этом Вы ещё прочтёте в последующих лекциях.

Увы, объём не дотягивает до дополнительных баллов. Не бойтесь в другой раз писать больше, Вашу работу интересно читать! А также изображения не только скрасят общую картину, но и добавят Вам баллов.
Надеюсь увидеться и на последующих лекциях! Спасибо за работу.

Баллы: 12 (основное), 5 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Мэттью Лоуренс
17
Артефактология, Лекция 1. Что такое артефакт. Классификация артефактов.Здравствуйте!

Благодарю за внимание к моему предмету.
По основной части задания. За каждый правильный ответ +3 балла (но если правильные все - максимум 20).
У Вас верно пять пунктов.
Давайте разберём ошибки.
Этот артефакт пассивного действия. Он ведь просто висел себе на стене и висел. Не охранял эту стену, не защищал. Он активировался в момент вашего с ним контакта. У него довольно узкая специфика и действует он не по своей инициативе.
По инициатору действия - снова ошибка. Вы ведь не произносили никаких заклятий над ним? Нет. Вы не проводили ритуалов. Я бы сказал, что инициатор здесь "владелец или сторонние силы"
Ещё смутил пункт "По времени воздействия". Но ваши пояснения меня убедили, так что зачтём за правильный ответ)
И ещё. Вы рассуждали на тему того "владелец" артефакта или "арендатор", "носитель". Данная формулировка "владелец" включает в себя все прочие. Владелец это не тот, кому принадлежит артефакт (может, он принадлежит Министерству Магии, а не конкретному магу, бывает же такое), а тот - кто в данный момент его использует. Это просто пояснение Вам.

За дополнительное задание ставлю +7 (Вдруг Вы надумаете выполнить и второе задание однажды? Так что это максимум). Спасибо. Очень интересная и продуманная классификация. Согласен, что пункты достойные. Хотя пояснение пункта "По возможностям" с его сутью несколько расходится. Но я Вас понял.
Оставляю работу "на пересдачу", чтобы Вы, если захотите, смогли дополнить работу вторым доп. заданием.

Баллы: 15 (основное), 7 (допы), 2 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Мэттью Лоуренс
24
Защита от мистических существ, Вводная лекцияЖители Итариана :D их как бы нет, и они как бы есть.
Хороший список в первом ответе, еще не присылали этих существ.
Во втором ответе соглашусь. Но помним, что на уроках будут изучаться более опасные существа, которые приносят вред людям или могут приносить. Не каждое милое и доброе или скрывающее доброту.
Хорошая работа! Пишите еще :)
Ставлю работа на досдачу, чтобы была возможность написать дополнительное задание, его можно досдать только в этом триместре, и, конечно же, это необязательно.
Успехов! :)

Баллы: 20 (основное), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
25
Защита от мистических существ, ПеревёртышиОтвет на первый вопрос вышел коротковат. Не меньше 5 строк должен быть каждый ответ. Но всё верно :)
Большая часть ответа на второй вопрос содержала действия, направленные на выгоду для себя, особенно про девушек и примерку различной внешности ))) Не взирая на это ответ вышел хороший и содержательный!
В ответе на третий вопрос любопытные представители перевертышей! И, кстати, я видела фильмы Другого мира, хотя это было давно и мало что помню :(
Любопытные вещи, смотрю, происходят у вас на Итаре!
Спасибо за работу!
У вас всё впереди, творите дальше! :)
Отмечу работу на досдачу, чтобы была возможность дописать дополнительное задание (за него будет 15 баллов)

Баллы: 18 (основное), 15 (объём), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
38
Защита от мистических существ, Тест. ПеревёртышиКоличество правильных ответов: 7 из 10
Ваша оценка: 14
14
Теория иных миров, Лекция 0. Вводная1. Интересно) меня наоборот говорящие животные отталкивают, хотя Нарнию я тоже люблю) а вот про второй мир хотелось бы подробного рассказа, и вообще рекомендую вам приводить примеры с описанием для тех, кто не знаком с произведением (как я, например).
2. Третий вариант был очень внезапен)) и мне понравился вывод. Вы молодец.

Если захотите досдать оставшиеся два вопроса, ищите домашку в пересдачах.

Баллы: 20 (основное), 5 (объём), 3 (интересность)
Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
28
Магия МИРа, лекция №1: Понятия и значенияВсё хорошо и классификация мне Ваша понравилась. Единственное что в практическом задании можно было написать более развёрнутый пост и получить больше баллов, соответственно. Отправляю на пересдачу, можете переписать.

Баллы: 20 (основное), 5 (допы)
Проверил(а) преподаватель(ница) Себастьян МакГрегор
25
Административные баллыРолевой конкурс:
15 баллов 1 место по Ониксу
15 баллов 1 место по главному залу
20 баллов 2 место на конкурсе
50
Административные баллыТестер кабинета и беседки10
Административные баллысудья ХАХа 20
Сумма баллов: 271


Кабинет
Alice-Hogwarts