Alice-Хогвартс
Личное дело
Кабинет Alice-Хогвартс

Лёна Адлер

ПЕРСОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Статус: активен

ДОЛЖНОСТИ:
  • Выпускник Итара
  • Преподаватель
    1. Магия искусства
  • Ученик Совилура (2 курс)



  • ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ:
    Дата рождения: 26.12
    Дата регистрации: 01.06.2015
    Дата последнего посещения: 06:51:55 16.05.2019


    ДНЕВНИК


    34 триместр

    (весна 2018: 1 марта - 21 мая)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Административные баллыЗа выполнение одного задания третьей недели волшебного приключения 10
    Административные баллыЛучшая ученица 2 курса15
    Сумма баллов: 25


    32 триместр

    (осень 2017: 1 сентября - 15 ноября)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Административные баллыЗа выполнение одного задания четвертой недели осеннего приключения10
    Сумма баллов: 10


    Самоуправление XI им. Фреголи

    (лето 2017: 1 июня - 15 августа)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Административные баллыПроверка одной домашней работы5
    Сумма баллов: 5


    Хитромордый 30 триместр

    (зима 2016-2017: 1 декабря - 15 февраля)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Угадай сладость!
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Очень рада, что вы заглянули в конкурсы, и еще больше рада подарить гирлянду и бонусную карточку! И радость даже не омрачат ошибки.
    14 - улыбнулась! этот вариант уже называли ранее, но как и тогда, посчитаю его ошибкой. На самом деле этот пункт сложный, но все-таки здесь одни сладости :D
    18 - тоже ошибка, но отмечу, что у вас довольно экзотический вкус! :D А также есть небольшие недочеты - 10 (хотя не хочется за это снижать :( ), 17 - здесь на самом деле неверный вариант, но он признан сложным, поэтому всем снижается лишь 1 балл. Итого 34 балла, отличный результат :) Спасибо за работу!

    Баллы: 34 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    34
    Административные баллыУчастие в акции "Костюмированная новогодняя аватарка "10
    Новогодний японский кроссворд 2
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    ^_^
    Все верно! Для полной атмосферности нужно перенести ту яркую елочку на вторую картинку, домику тоже нужно новогоднее настроение! :D Заставим Баста и Сэма тащить елки ;)
    Спасибо за работу, зеленая карточка уже ждет на полке!

    Баллы: 22 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    22
    Весёлые снежинки
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Ого красотень какая! Да еще в совокупности с итарским символом :D Двойной удар красотени получается))
    Спасибо за работу!

    Баллы: 15 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    15
    Чей это кот?
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Браво, всего одна ошибка, все остальные ответы верные! Я даже и не сомневался, что уж вы-то продемонстрируете хорошее знание котов.

    Баллы: 38 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Сэмюэль Гримм
    38
    Зимняя игра в слова
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    ^_^ Спасибо за домашку! Все верно :)
    Подарю вам черного пушистого, чтобы был всегда рядом и никогда не перебегал дорогу!

    Баллы: 20 (основное), 15 (объём)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    35
    Сумма баллов: 154


    Самоуправление X Лживых Фараонов

    (лето 2016: 1 июля - 15 августа)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Административные баллыПомощь в организации квеста "Блуждая АХом"5
    Административные баллыДиректор Самоуправления100
    Административные баллыУчастие в смене аватарки для вечеринки у бассейна10
    Административные баллыЛекции по Демонологии30
    Административные баллыЗа проверку домашних работ45
    Административные баллыСудейство в конкурсах "Триместр лживых фараонов (рассказ)", "Триместр лживых фараонов (изображение)"15
    Сумма баллов: 205


    28 триместр Огонь вообще

    (весна-лето 2016: 1 марта - 10 июня)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Тайны яйцеварения (название временное!) Тест
    Факультативы
    Тест
    Количество правильных ответов: 7 из 10
    Ваша оценка: 14
    14
    Пасха is coming
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Феникс в этом триместре пробрался во все сферы и области аховские. Теперь он и огненный ветер в крови! ^^ Спасибо за работу! :)

    Баллы: 10 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    10
    Административные баллыОрганизация и судейство конкурса Оникса и пижамной вечеринки 30
    Сумма баллов: 54


    27 триместр Снежного Ветра

    (зима 2015-2016: 1 декабря - 24 февраля)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Новогодний японский кроссворд
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Всё правильно! На эту картинку нужна своя гирлянда ^^ Спасибо за участие в конкурсе :)

    Баллы: 25 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    25
    Новогодняя игра в слова
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Здравствуйте, коллега Лёна ^^ И вас с наступающими праздниками!
    А теперь давайте подведем итоги. Из 60 присланных слов не были приняты два. Слово вал повторилось дважды, а слово ягала не было найдено в словаре. 58 слов это много, но чтобы добраться до какого-либо места мало, учитывая сколько слов прислали победители, вам ни в коме случае не стоит расстраиваться! Звездочка в любом случае ваша и приятное утешение в виде баллов, чтобы вспомнить учебные года :)
    20 баллов за участие + 25 за 4 полных десятка слов.

    Баллы: 45 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    45
    Административные баллыУчастие в смене аватарки на Новый Год10
    Административные баллыУчастие в Рыцарском Турнире136
    Административные баллыУчастие в смене аватарки на День Святого Валентина10
    Административные баллыСудейство конкурсов "Зимнего Ветра"15
    Сумма баллов: 241


    26 триместр

    (осень 2015: 5 октября - 26 ноября)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Судоку
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Всё верно! И вторые 60 баллов за все три судоку уходят на Итар :) Спасибо за проявленный интерес к работе ^^

    Баллы: 60 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    60
    Виды домашних работ и как их писать (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 14 из 14
    Ваша оценка: 28
    28
    Дракониан и Драконикс: из прошлого в будущее (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 13 из 13
    Ваша оценка: 26
    26
    Оникс. Рожденный из пламени (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 15 из 17
    Ваша оценка: 30
    30
    Итар: пятый или первый? (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 15 из 15
    Ваша оценка: 30
    30
    Что такое ролевые темы? Как в них играть? (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 10 из 10
    Ваша оценка: 20
    20
    Что такое беседка и кто такая бешеная белка (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 14 из 15
    Ваша оценка: 28
    28
    Самоуправление! (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 11 из 12
    Ваша оценка: 22
    22
    Административные баллыУчастие в смене аватарки на Хэллоуин10
    Административные баллыЗа статью в V1910
    Административные баллыПрефект Итара25
    Административные баллы3 лекции и тест по Магии искусства (практика)50
    Административные баллыЛучшая ученица Итара 15
    Сумма баллов: 354


    Самоуправление IX

    (осень 2015: 1 сентября - 28 сентября)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Административные баллы2 лекции по Магии искусства30
    Административные баллы2 недоработанные лекции по Демонологии и тест по Магии искусства15
    Административные баллыПроверка 10 домашек50
    Административные баллыДекан Итара30
    Административные баллыПрефект Итара13
    Административные баллыЛучший преподаватель Самоуправления10
    Сумма баллов: 148


    25 триместр

    (лето 2015: 1 июня - 25 августа)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Лекция №1 Введение
    Легенды и мифы Древней Греции
    Домашняя работа
    Ну что ж вы так, наш мир тоже достаточно волшебный, просто посмотрите вокруг! :) Но лекции Лё и вправду классные, и ваша домашка тоже. Спасибо!

    З.Ы. Отмечаю на пересдачу не потому, что что-то не так, а чтобы была возможность дописать дополнительное задание, если возникнет желание :)
    Баллы: 20 (основное), 2 (интересность)
    Проверил преподаватель Карина Рейн
    22
    Лекция 0. Вводная
    Теория иных миров
    Домашняя работа
    1. Ну, вам нужны приключения, а не опасность) Чем раскалённая пустыня не опасна? А тем не менее, вы ее отмели. Интерес и опасность - это не одно и то же. Вам нужно просто слегка пощекотать себе нервы, не более)
    А я думала, это бабочка... эх. Ваша картинка жжет! И почему-то напомнило пейзажи из My little pony. Ну это я уже совсем наверное упоролась, там просто тоже замок на горе и ракурс похожий.
    Удачи выживания в таком мире, однако! И несмотря на красочное описание, я туда не хочу. :D

    3. Всё верно)

    2. "Лес очень красивый.. был. Пока девочка его не нашла" - :D
    Всё могло быть намного хуже, Лёна легко отделалась, это да)

    4. Ну, по тем же причинам, по которым нельзя превносить технологии своего мира в чужой, брать идеи чужих технологий тоже не рекомендуется) Но это менее опасно, в принципе.
    Насчёт друзей в других мирах - мне кажется, это очень грустно, когда они так далеко т_т
    За третью вашу причину я вас просто молча порицаю))))
    Но в целом я согласна, что было бы круто иногда сменить обстановку и побывать в ином мире.

    Отличная работа, спасибо! Пишите еще)
    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 15 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил преподаватель Карина Рейн
    60
    Вводная лекция
    Защита от мистических существ
    Домашняя работа
    Соглашусь, что все существа имеют душу и умеют чувствовать. Но, чтобы их понять, мы придумываем классификации. Для нашего мышления нужно упрощение :)
    Про Вендиго скоро должна выйти лекция! И хорошую мыль подали, про приручение, хотя вы не первая, но надо взять на заметку! А как бороться с этими существами или же защищаться мы как раз и поговорим на этих лекциях.
    Очень милые вопросы о том, что бы вы хотели ^^ но не стоит путать, в общем, это и к другим ученикам относится, что этот предмет не о милых существах, так что о некоторых видах, надеюсь, выйдут лекции по другим предметам.

    Второй вопрос непростой, тут надо порассуждать, и мне ваша точка зрения понятна. Никто не знает, как поступит человек перед лицом опасности, даже миролюбивый может превратиться в жестокого, защищая свою жизнь. Не правда ли?

    Соглашусь, химера любопытна, и было бы интересно её изучить и найти ответы на все ваши вопросы! Спасибо за работу, префект Итара Лёна! :D
    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (картинки)
    Проверил преподаватель Эва Яничек
    40
    Лекция №1 Введение
    Легенды и мифы Древней Греции
    Сочинение
    "То, чем занимаются наши ученые, создают теории о различных пришельцах и эволюциях, в конечном итоге тоже может стать мифом. " - а это глубокая мысль.

    Ну, не специалист я в мифологии, но вроде бы борьба олимпийцев с титанами как-то была связана с борьбой между разными религиями: старинными чудовищами (титанами) и новыми богами. Ну вроде как две идеологии столкнулись, и новая победила старую, более варварскую. Да и почему бы не убить отца, если в противном случае он убьет тебя? Самозащита, не более. Ну, может чуть-чуть превысил самооборону, но он же Зевс, его в тюрьму не посадят.

    Насчёт Прометея - кто знает, может, Зевс был недоволен тем, что Прометей нарушил ход эволюции, а может, ему просто нравилось над людишками издеваться, с него бы сталось.

    "имел 3 жены и минимум 56 возлюбленных (Причем 50 из них любил в одну ночь). В общем мечта, а не парень" - ну, у каждого свои вкусы, конечно, но я бы с таким не связывалась :D

    "Я считаю, что этот миф учит, что нельзя забывать наставления родителей, потому что они всегда правы" - вот не советую я вам так считать, родители такие же люди, как и мы все, и ошибаются частенько. К тому же, их взгляды могут быть закостенелыми и устаревшими. Не знаю я, какая мораль в мифе об Икаре. Может, что не стоит полагаться на одни мечты и надо помнить про практичность своих изобретений, но думаю, там что-то ещё покруче.

    А я вот не люблю Пигмалиона, но кому что, опять же)

    В общем, я надеюсь, что древние греки хорошо понимали смысл своих мифов, а не просто пересказывали их из поколения в поколение как байки)

    Спасибо, интересная работа. Я не люблю мифы, но даже мне интересно было читать.
    Баллы: 25 (основное), 5 (объём), 3 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил преподаватель Карина Рейн
    38
    Перевёртыши
    Защита от мистических существ
    Домашняя работа
    Невероятно, через что прошла работа! Но это стоило того!
    Хочется подробностей истории из первого ответа, я не совсем поняла :( но зато остался налет загадки, интересно получилось :)

    Ваши хорошие дела, однако, на грани с плохими :) тут, конечно, можно много рассуждать и спорить, но по сути воровство, кража личной информации вне закона, хотя все это и делается во благо. Мне очень нравился один сериал, там как раз эта тема раскрыта, и главные герои были такими милыми и хорошими))

    Да, богов можно назвать перевёртышами, в лекции упоминался Анубис из их числа, боги вообще любители подобных проказ, хитрецы!

    Нет, не фанат сверхъестественного, сериал меня обошел, я фанат зачарованных :D Но кое-что есть и из сверхъестественного в лекциях из-за Энелл Рейн, которая мне писала домашки когда-то и которая фанат)

    Ой, как хорошо, что работа добралась до меня! Надеюсь, больше такого не повторится. Спасибо за терпение и усердие и за работу! :) Успехов в дальнейшем.
    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил преподаватель Эва Яничек
    50
    Лекция №1 Введение
    Легенды и мифы Древней Греции
    Доклад
    А вот и не Энелл Рейн и даже не Рейн! Именно Эве посчастливилось проверять работу :р (как я о себе в третьем лице)

    Да, верные примеры схожих выражений, но скорее правильней "Сизифов труд", но возможно, и тот вариант тоже верен.
    Соглашусь, что много несправедливости было в те времена, а боги коварны, жаждущие только славы и всеудовольствия, но это чисто мое мнение. Тем не менее на их ошибках и других поступках стоит учиться.

    Наказание за убийство понесли все: и дочери, которые совершили самое ужасное и Данай. Нельзя сказать, что девушки совсем не виновны. И довольно часто выходит, что желая избежать не желаемого, ты приходишь именно к нему. Соглашусь, что мифы о наказаниях довольно печальны.

    Но спасибо за работу! Возможно, в следующий раз заменять Энелл будет Энелл ^^
    Баллы: 25 (основное), 5 (объём), 5 (картинки)
    Проверил преподаватель Эва Яничек
    35
    Тест. Перевёртыши
    Защита от мистических существ
    Тест
    Количество правильных ответов: 10 из 10
    Ваша оценка: 20
    20
    Лекция 0. Вводная
    Артефактология
    Домашняя работа
    *Минутка ступора*
    Так, мне нужно было время, собраться с мыслями. Ибо я не могу придумать этому достойный комментарий. Но попробую)

    Всё было относительно хорошо и ровно, до момента, когда море почти вскипело. Тут моя жизнь разделилась на "до" и "после". Не ожидал, честно, что в работе будут фигурировать все эти люди. Да и я сам) В целом и общем, я в восторге, честно. Даже дыхание перехватило, пока читал. Интересная история, крайне оригинальное написание, объём я, как истинный зануда, перепроверил, он заслуживает этих баллов.

    Картинки - нечто. Чувствуется опыт ТМПАХа (да, я проследил эту главу АХа). Порадовало, что Вы даже некоторые сами довели до совершенства, чтобы совпало с описанием точь-в-точь.

    Я потерялся, я уже говорил, что в восторге? Вот. Больше добавить нечего.

    Хотя стоп, есть. Я бы никогда не назвал студентку дурой. Это не педагогично) Надеюсь, я Вам таким вижусь только в этой истории, но не в наших суровых буднях.

    С нетерпением буду ждать ещё работ от Вас.
    Спасибо!


    Баллы: 20 (основное), 35 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил преподаватель Мэттью Лоуренс
    65
    Вендиго
    Защита от мистических существ
    Домашняя работа
    1. Возможно, в этом и заключается урок: не ешь людей, не продавай душу, и не превратишься в чудище. Почему другие народы, совершая тоже самое, не превращаются в вендиго? Может быть потому, что у каждых свои, скажем, магические запреты. В других странах за такое идет другое наказание или же просто нет запрета.
    А если можно вернуть вендиго обратно в человека? Иногда бывают ситуации, под влиянием которых становишься каннибалом или совершаешь другие ужасные вещи. Все равно прощения не ждать? Но мне понятно ваше мнение :)

    2. «Интересно, это его жена так, или он сам» хаха в точку!)) Отличный подход в написании ответа! Мне понравилось! Но ошибочка в одно варианте вышла, оказался вопрос с подвохом :) напишу в лс об этом.

    3. Пф, каждый ученик важнее, чем какой-то там вендиго! Тренировка прошла на ура, да не только по ЗМС, но и по заклинаниям! Вспомнился мой предмет по чарам, эх воспоминания, самоуправление. Хорошо подобраны картинки, как уже говорили до меня преподаватели, получается, как посмотрел слайдшоу.

    Отличная работа! За исключением маленькой ошибки во втором вопросе, поэтому не могу поставить максимум за интересность.

    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (объём), 4 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил преподаватель Эва Яничек
    49
    Тест. Вендиго
    Защита от мистических существ
    Тест
    Количество правильных ответов: 10 из 10
    Ваша оценка: 20
    20
    Тест #1. ИМС и класс Х.
    Изучение Магических Существ
    Тест
    Количество правильных ответов: 5 из 5
    Ваша оценка: 10
    10
    Тест #2. Класс ХХ.
    Изучение Магических Существ
    Тест
    Количество правильных ответов: 4 из 5
    Ваша оценка: 8
    8
    Лекция 1. Что такое артефакт. Классификация артефактов.
    Артефактология
    Домашняя работа
    Основное задание: всё верно, умница.

    Дополнительное задание:

    1. Да, согласен. В некоем роде полезная классификация, правде не уверен, что такие таблички будут с артефактами в комплекте идти) Но всё-таки, я бы скорректировал немного ваши пункты, возможно, даже разбив на две классификации. Первый пункт явно не из этой истории. Если захотите - обсудим в лс.

    2. Снимаю шляпу (которой, впрочем, у меня нет, но Вы меня поняли, надеюсь). Эта часть задания великолепна. Это даже не просто сочинение, а целый научный трактат и пособие по созданию артефакта. Отдельное спасибо за схемы и рисунки, жаль, их нельзя оценить баллами выше. Объём велик, и в силу того, что за основное задание его набрать сложно, я возьму среднюю величину баллов по этому критерию.

    Благодарю Вас за прекрасную работу!


    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 25 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил преподаватель Мэттью Лоуренс
    70
    Лекция #2. Класс ХХ: Лунный Телец, Чизпафл и Авгур.
    Изучение Магических Существ
    Домашняя работа
    Спасибо, мисс Адлер, за такую качественную работу)

    1. Интересный рассказ, героем которого может стать каждый. Особенно мне понравилось описание того, как постепенно существо вредило вам и вашей семье.

    2. Очень интересная версия про богиню Луны, знаете, я, пожалуй, с ней соглашусь) В принчинах я не увидел ничего оригинального, но все логично и правильно подано.

    За основное задание даю вам все 20 баллов.

    Дополнительное задание, как и работа в целом, на высоте. О животных все расписано подробно. 15 из 15.

    Спасибо за такую качественную работу) Жду на других лекциях!

    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил преподаватель Iliya Rousesfire
    45
    Экскурс по предметам АХа (кроссворд)
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Вы первая, кто сдал кроссворд, это радует и огорчает одновременно, потому что был один неверный ответ! Дополнительные баллы за первое место, к сожалению переходят другому :( Но спасибо за старания!
    Итак, в чем был подвох? Он был во втором вопросе: «Секс-символ древней Греции по словам Энелл Рейн.»
    Правильный ответ в цитате из шестой лекции по ЛмДГ:
    «Есть ещё у него детушки, не менее милые и обаятельные - это великаны Сарпедон и Антей, секс-символ древней Греции – циклоп Полифем»
    И ещё есть небольшая опечатка в 4 вопросе

    Баллы: 26 (основное)
    Проверил преподаватель Эва Яничек
    26
    Лекция 0. Вводная
    Артефактология
    Доклад
    Превосходная работа. Уж простите, что задержал с проверкой. Но я перечитывал её и перечитывал. Вот уж не думал даже, что тема, что я Вам выдал настолько впишется органично в предмет наших занятий и мои лекции. Вы провели довольно ёмкое исследование. И я восхищён Вашей работой. Нет, действительно! Это здорово.
    Тема на мой взгляд раскрыта, но можно было чуть менее углубляться в историю, чуть больше внимания уделить именно "артефакту". Так как о владельце слишком много речей и без нашего исследования. Только за это я придержу пять баллов. Но, думаю, в другой раз, если решитесь, Ваша работа станет только лучше.
    Благодарю. Очень приятно получать настолько продуманные и сильные работы!

    Баллы: 20 (основное), 25 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Мэттью Лоуренс
    55
    Лекция 2. Артефакты vs Магические предметы и инструменты.
    Артефактология
    Домашняя работа
    Здравствуйте, мисс Адлер!

    Основное задание. Придраться не к чему. Спасибо за примеры и комментарии, порадовали) Отдельное "да" за картинки)
    Ну и сочинение. Всё хорошо и даже лучше, чем "хорошо".

    Дополнительное задание.
    Как же Вы расписали характеры! Ни разу не усомнился в том, что девочки и их реплики ваша творческая выдумка. Или в каждой шутке..?)
    Отдельное спасибо за эпизод с деканом. Всегда интересно посмотреть, каким меня видят со стороны. Ну и то, как вы распорядились артефактом - плюс) Как от сурового преподавателя и декана. Хотя:
    - Вспомните себя в пятнадцать лет!
    - Ну скажем, это было и не так давно…
    Я всё помню;)

    Спасибо за чудесную работу. Приятно, когда целиком и полностью выполнено на совесть и без нареканий. Надеюсь, ещё увидимся на занятиях.

    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 35 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Мэттью Лоуренс
    80
    Лекция #3. Класс ХХ: Дирокли, Гномы, Барабашки и Выскакунчики
    Изучение Магических Существ
    Домашняя работа
    Здравствуйте, мисс Одэн.

    Ну, по сравнению с прошлыми работами, это прогресс!

    1. Отличные размышления, хорошо написаны. 10 из 10.

    2. По-моему, вы единственная, кто рассказал о том, кто такие раздражары, за что вам плюсик, но о том, почему этот способ не гуманен можно было бы написать и побольше. 8 из 10.

    Перейдем к дополнительному заданию.

    1. Отличная картинка!

    2. Шикарная теория про дзио... джао... Ну вы поняли. За нее тоже плюсую :D

    За дополнительные задания 15 из 15.

    Продолжайте писать работы в таком духе!

    Удачи на следующих лекциях.

    Баллы: 18 (основное), 15 (допы), 2 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Iliya Rousesfire
    40
    Вводная лекция
    Защита от мистических существ
    Доклад
    ^^ Вы решили сочетать географию в какой-то степени любимую мной и ЗМС, хороший выбор локации :)
    А план подразумевает не доклад, а целый диплом прямо!
    Интересная и разносторонняя работа, раскрывающая змс, видно, что вам интересно, и вы серьезно подошли к работе. Мне тоже было интересно читать, и я нашла новое для себя! Так держать!
    Буньип вообще модник, его глаза, как солнцезащитные очки, вышел на пляже позагорать, а все в рассыпную.
    Рада что в работе есть юмор :)
    В работе есть все: начало, описание, итог. Итог - это замечательная и полезная часть! Я бы добавила, что главная схожесть этих существ не только вода, но еще и любовь :)

    Баллы: 25 (основное), 25 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    60
    Вводная лекция
    Защита от мистических существ
    Сочинение
    Вау-вау
    В последнее время Лёна действительно нам нужна, и мы ценим ее заслуги и активность, только недавно восторгались трудолюбием :P
    да, мы иногда сплетничаем
    Было очень интересно читать, чувствуется, что над работай не один день трудились!
    Но есть два минуса:
    1. В конце сочинения повествование стало вестись от первого лица вперемешку с третьим, нужно придерживаться чему-то одному, иногда это сбивало и вводило в ступор
    2. Тайна не раскрыта! Как же Лёна попала в другой мир? Мэтт такой уверенный, что понял, что произошло, когда услышал про 10 часов, как будто в это время открывается портал, или он в это время наколдовал портал и знал, что никто не гуляет в тех местах в такой поздний час. Но это не минус, конечно, просто остались вопросы :D
    Сочинение вдохновенное, я уже представила какие могли случиться приключения с Лёной, если бы она подольше побыла в том мире. И, конечно, это сочинение не по ТИМ, как могло показаться, хорошая точка зрения на исследование ЗМС

    Баллы: 25 (основное), 75 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    110
    Административные баллыПрефект Итара25
    Административные баллыРолевой конкурс:
    10 баллов 2 место по Итару
    20 баллов 2 место на конкурсе
    30
    Административные баллыХАХ:
    40 баллов 3 место в ХАХ-1
    40 баллов 3 место в ХАХ-2
    80 баллов 1 место в ХАХ-3
    Приз зрительских симпатий ХАХ-1 и ХАХ-3 - 66 баллов
    226
    Административные баллыЛучшая ученица по ЛМДГ, Артефактологии и ЗМС30
    Административные баллыТестер кабинета
    Пропажа домашки и очень нервная ситуация два раза, а также исправления в числе 2 шт
    50
    Административные баллыЛучшая ученица Итара15
    Административные баллыЛучшая ученица школы20
    Сумма баллов: 1299



    alicehogwarts.com (c) 2005-2019