Alice-Хогвартс
Личное дело
Кабинет Alice-Хогвартс

Полли Вуд

ПЕРСОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Статус: бывший

ДОЛЖНОСТИ:

СТАРЫЕ ДОЛЖНОСТИ:
  • Преподаватель
    1. Магия сновидений
  • Бывший ученик Оникса (5 курс)

  • ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ:
    Дата рождения: 14.08
    Дата регистрации: 06.07.2016
    Дата последнего посещения: 22:13:16 27.12.2016


    ДНЕВНИК


    31 триместр

    (весна 2017: 1 марта - 18 мая)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Административные баллы2 лекции по Магии Сновидений30
    Сумма баллов: 30


    Хитромордый 30 триместр

    (зима 2016-2017: 1 декабря - 15 февраля)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Административные баллыУчастие в акции "Костюмированная новогодняя аватарка"10
    Весёлые снежинки
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Всё отлично! :)
    Коллажик будет в истории елочки, там планируется быть всем работам, что создали за время ожидания Нового Года. Спасибо за работу :)

    Баллы: 15 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    15
    Угадай сладость!
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Самое интересное это комментарии! Порадовали меня :D Ответы будут, но в конце конкурса. Но так вы были довольно близки, а во многих вариантах попали в точку. Хотя и не требовалось называть все точь-в-точь. Вот 13 вариант не угадали, а 17 так вообще сложный, и многие его так и не раскусили. Хотя там совершенно другое, все равно за этот ответ будет лишь -1. Спасибо за участие и с наступающими новогодними праздниками!

    Баллы: 37 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    37
    Административные баллыУчастие в акции "Белка по-зимнему говорит"20
    Административные баллыПрактика: 2 лекции по Магии Сновидений30
    Административные баллыЛучшая ученица 4 курса 15
    Сумма баллов: 127


    29 триместр

    (осень 2016 (1 сентября - 16 ноября))

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Тест 1.
    Магия искусства
    Тест
    Количество правильных ответов: 6 из 7
    Ваша оценка: 12
    12
    Тайны яйцеварения (название временное!) Тест
    Факультативы
    Тест
    Количество правильных ответов: 10 из 10
    Ваша оценка: 20
    20
    Лекция 0. Вводная
    Артефактология
    Домашняя работа
    Благодарю за чудесную работу!
    В который раз убеждаюсь, что вдохновение творит поистине великие вещи)

    Работа имеет некий шарм, атмосферу, в каждом слове, каждой фразе. Интересная история, загадочная, оставляющая ноту недосказанности. Хочется ещё и снова.
    Обязательно приходите и на следующие лекции. Буду рад и дополнительным заданиям, докладам и сочинениям (за темами приходить ко мне). Успехов вам, приходите в гости в башню котиков, буду рад гостям)

    Баллы: 20 (основное), 7 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Мэттью Лоуренс
    37
    Вводная лекция.
    Магия искусства
    Домашняя работа
    Спасибо Вам, мисс Вуд, за невероятно чувственную и трогательную работу!
    Мне очень понравились Ваши размышления на тему искусства. Вы действительно человек, которому небезразлично. Мне это очень нравится, это подкупает.
    Нет четкого определения "Магия искусства", но вы достаточно хорошо расписали само искусство, чтобы понять.
    Дополнительное задание:
    Вы даже не представляете, насколько я рада получить наконец доп.задание. И зря Вы говорите, что "не очень хороший и тд." Зря! Мне очень понравилось! Продолжайте самовыражаться и никогда не преуменьшайте свои силы!
    Большое спасибо! Надеюсь на такие же чудесные следующие работы!

    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Лёна Адлер
    45
    Осенний японский кроссворд
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    И вот первый смельчак! Вам кроссворд дался легко, по видимому, вы с такой головоломкой знакомы не по наслышке. :)
    Поздравляю, все верно! Поэтому с удовольствием даю приз в максимальном размере :)

    Баллы: 35 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    35
    Лекция 1. Что такое артефакт. Классификация артефактов.
    Артефактология
    Домашняя работа
    Здравствуйте)
    Приятно видеть Вас вновь на моих занятиях.
    Классификация выполнена практически верно, пара моментов спорных: активный-пассивный (но с этим мы ещё будем разбираться) и по инициатору действия. Я бы предположил всё же, что инициатором у нас является создатель. Владельцу нет ведь нужды активировать предмет, он только пользуется им и его силой (свойством магическим).

    Но вижу, что материал Вы усвоили, чему я несказанно рад.
    Оставляю работу на пересдачу, чтобы можно было выполнить дополнительные задания (помните, что это возможно только в течение текущего триместра). До новых встреч!

    Баллы: 18 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Мэттью Лоуренс
    18
    Лекция 1. Формирование идеи
    Магическое веб-программирование
    Домашняя работа
    Здравствуйте :)
    Я вижу, что вам понятен смысл алгоритма и можете его применять к различным действиям, даже не относящимся к программированию.
    На счет интерактивных уроков идея замечательная. И будет здорово, если в АХе что-нибудь подобное организуется. На самом деле у нас были схожие идеи, и смогли сделать лишь украшение елочки на новый год и украшение дерева любви на день святого валентина.

    Вау, вот это новость! (Я пишу комментарий по ходу чтения работы, и я на пункте, где рассказываете о своей профессии). Не удивительно, что вам так легко дается мой предмет. Помогу чем смогу, но вот к сожалению флэш не входит в область моих знаний. На счет интересных сюжетов могу посоветовать вам Карину :D По мне так она может что-то дельное придумать. По поводу пункта 3, где про автопортрет, на самом деле у нашего Рантена есть мечта сделать аховский гардероб. Очень похоже на вашу идею только более глобально, когда аховчанин заходит в свой гардероб и выбирает и внешность и одежду, и потом может сделать себе аватар.

    На моем предмете будет лишь php, основы javascript. На этом можно сделать игры, но не такие, как хотите вы. Но, надеюсь, сотрудничество наше будет познавательным и продуктивным! И очень соглашусь, что только с практикой можно понять куда идти и что читать. Работа понравилась ^_^ всегда интересно узнать чужие идеи ;)

    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (интересность)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    40
    Вводная лекция
    Зельеварение
    Домашняя работа
    Здравствуйте)
    Рада видеть на своих занятиях. Однако, радости моей для высоких баллов недостаточно (а жаль, правда?).
    Я требовательный педагог, требовательна ко всем, потому прошу не обижаться.

    Первый вопрос. А почему же так неуверенно? Насчёт заклинаний особенно. Да, без этого предмета нам не обойтись! У Вас немного односторонний ответ вышел. Вы нашли предметы, которым необходимо Зельеварение, но почти не указали обратного: предметов, без знаний которых в зельеделие лучше не соваться. Очень мало примеров, даже у нас в расписании гораздо больше необходимых. А что и говорить про те, которые у нас отсутствуют (или бывают периодами).

    Вопрос 2.
    Вы очень хорошо ответили на второй вопрос, однако, почти не раскрыли первый. Хотя и пояснили - почему. Как без пяти минут настоящий зельевар не могу согласиться с тем, что эта профессия допускает одновременного занятия и потребительским, и исследовательским видами (если интересно, можем подискутировать на эту тему, присылайте сову^^).
    Но как энтузиаст-изобретатель, пытливый ум, и прочие-прочие не могу не поддержать вас. Это же интересно, одновременно изобретать что-то своё, но и уметь делать что-то основное, базовое - для всяческих нужд.

    Оставляю работу на пересдачу, если захотите повысить балл. И не потому, что работа откровенно ужасна, а наоборот - потому что вижу в Вас потенциал (и не хочу так просто отпускать, мувахахах). Буду ждать, надеяться и верить.
    З.Ы. а за картиночки в тему даются баллы;)

    Баллы: 12 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Leah Smith
    12
    Лекция 1. Классификация искусства.
    Магия искусства
    Домашняя работа
    Добрый день! Большое спасибо за интересную работу!
    Мне очень понравилась Ваша классификация, Вы первая, кто привел ее, за это даю Вам дополнительно 5 баллов!
    Очень жаль, что нет дополнительного задания, а ведь оно может принести еще кучу баллов...
    Жду на следующих лекциях, не останавливайтесь на достигнутом!

    Баллы: 20 (основное), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Лёна Адлер
    30
    Тайны яйцеварения (название временное!)
    Факультативы
    Домашняя работа
    Потрясающе! Обожаю работы к выполнению которых подходят с юмором. Ну и творчеством, конечно же.
    1. Очень занимательно и я рад, что смог заставить Вас узнать что-то новое для себя. Я доволен, потому вам посылаю благословение на удачу и всё такое выраженное в баллах.
    2. Конечно подойдёт всё что угодно! Вы абсолютно правы.
    3. Ну и тут тоже всё супер. Засчитано. единственное что... попрошу не применять методы яйцеварения, как оружия, на моих лекциях(на всёх остальных - пожалуйста!).
    Итого: Я крайне рад и доволен Вашей работой. Пишите ещё!

    Баллы: 20 (основное), 5 (интересность)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Себастьян МакГрегор
    25
    лекция №1: Понятия и значения
    Магия МИРа
    Домашняя работа
    Потрясающе!
    Я уже это говорил? Не важно!
    1. Всё верно. Рассуждаете отлично, продолжайте в том же духе.
    2. Хороший пост.
    3. Я Вас прощаю! Всё отлично.

    Баллы: 20 (основное), 20 (объём), 5 (интересность)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Себастьян МакГрегор
    45
    Административные баллы2 лекции по Магии Сновидений30
    Административные баллыПроверка 3 домашних работ15
    Административные баллыЛучшая ученица по предметам Магическое веб-программирование, Магия искусства, Зельеварение, Артефактология, Магия МИРа, Яйцеварение 60
    Административные баллыЛучшая ученица 3 курса 15
    Административные баллыЛучшая ученица Оникса 15
    Сумма баллов: 454


    Самоуправление X Лживых Фараонов

    (лето 2016: 1 июля - 15 августа)

    Лекция, предмет, вид работыКомментарийОценка
    Тест для ПОАлиса рада приветствовать нового ученика Оникса! И с радостью дарит 20 баллов.20
    Виды домашних работ и как их писать (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 12 из 14
    Ваша оценка: 24
    24
    Дракониан и Драконикс: из прошлого в будущее (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 12 из 13
    Ваша оценка: 24
    24
    Оникс. Рожденный из пламени (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 15 из 17
    Ваша оценка: 30
    30
    Виды домашних работ и как их писать
    Путеводитель по АХу
    Домашняя работа
    Не часто сдают домашние работы по путеводителю ^^ и каждой работе радуешься.
    1. Еще про картинки и интересность забыли, так сказать, самое интересное :D Но в остальном хороший конспект
    2. Вполне справедливо, вот только стоит помнить, что не каждый тест можно сдавать сразу без условий (например, без сдачи домашней работы). Но тест определенно крут, он заинтересовывает ученика. Особенно когда ты знаешь, что после выполнения домашки, будет возможность легко и быстро получить дополнительные баллы :)

    Баллы: 20 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Эва Яничек
    20
    0. Кто мы и зачем мы здесь?
    Основы преподавания
    Домашняя работа
    Мне понравилась ваша краткая заметка насчёт лекции, настолько, что даже доп. баллы поставлю :) И тоже вдохновляет. Действительно, здорово было бы, если бы и в реальности люди выбирали себе профессию по такому критерию... и жаль, что это зачастую невозможно.

    Баллы: 10 (основное), 5 (допы)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
    15
    1. Подготовка к преподаванию
    Основы преподавания
    Домашняя работа
    1. :3
    2. Ха, да мы с вами прям поймем друг друга (это я про ваши увлечения, кстати, можно подумать и над введением таких предметов в АХе, почему нет!)). Но в целом, и ваши предложения в начале ответа очень даже подходят - это явно интересные предметы, и таких в АХе пока что нет. Сейчас можете начать преподавать на Самоуправлении (я видела, вы уже подали заявку), а потом перейти и в основное расписание.
    Можем поговорить на тему выбора предмета, но несколько позже :) пока что я немного не в форме, но ждите письма по ахопочте.
    3. Ну не сказала бы, что это единственный и главный критерий выбора предмета... но он тоже верен, так что засчитано. И здесь вы пару слов не дотянули до 5 полных строк, что я вам прощу за такие вдохновляющие работы. :3
    4. Вы интересно (и мило) трактуете формулировку "не подходит для детской аудитории", но высшую математику в АХе реально будет сложновато преподавать) Вообще здесь имелись в виду всякие вещи типа контента 16+. Последняя фраза тоже заставила улыбнуться - мне бы не пришло в голову такое (или пришло, но я забыла? Вы вполне можете цитировать меня, а я скажу, что слышу это впервые, такое со мной бывает).

    В общем, в верном направлении движетесь! Продолжайте! Хочу видеть ваши лекции, ваши домашки да и просто потрепаться с вами тоже хочу. А, и еще можете присылать картинки по теме работы (если найдете), за них будет еще больше баллов (которых я так хочу добавить, но нельзяааа).

    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (интересность)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
    40
    Итар: пятый или первый? (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 14 из 15
    Ваша оценка: 28
    28
    Что такое ролевые темы? Как в них играть? (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 9 из 10
    Ваша оценка: 18
    18
    Что такое беседка и кто такая бешеная белка (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 13 из 15
    Ваша оценка: 26
    26
    Самоуправление! (тест)
    Путеводитель по АХу
    Тест
    Количество правильных ответов: 11 из 12
    Ваша оценка: 22
    22
    2. С чего начать преподавание?
    Основы преподавания
    Домашняя работа
    Рада снова видеть вас на своей лекции! Надеюсь, вы ещё придёте :)
    1. Мне нравится ваш план - всё вполне обоснованно: сначала введение в тему, а потом уже более широкое её раскрытие. Понравилось и то, что на последних лекциях затрагиваются более серьезные темы повышенной сложности. Правда, не исключено, что вам придётся задействовать теорию магии на последних лекциях, так что перед их написанием обратитесь ко мне (если я к тому времени не напишу теоретический материал о том, как работает магия в АХе) - чтобы всё было согласовано и всё такое. Но пока что не вижу никаких расхождений с тем, что пока что, к сожалению, существует только у меня в голове.
    И да, хочу от вас тему доклада и сочинения :D Прям всего сразу, ага.
    2. О, отличная идея, кстати - это бы еще сильнее разделяло Самоуправление и обычные триместры, которые несколько слились после того, как все получили возможность преподавать и учиться в обычных триместрах. Да, единственной загвоздкой является то, что у нас не хватает лекций :/
    Отличная домашка, в общем - заходите еще!

    Баллы: 20 (основное), 5 (интересность)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
    25
    Что такое беседка и кто такая бешеная белка
    Путеводитель по АХу
    Домашняя работа
    Здравствуйте!
    Мало кто делает домашки по путеводителю, так что ваша стала приятным сюрпризом :)
    1. Ну, не знаю, может и есть конкретное место, но я тоже не в курсе. :D Беседку каждый представляет по-своему, исходя из обрывочных данных, которые Белка выдаёт нечасто. х)
    И да, я тоже люблю Белочку, хотя мне кажется, её бы к психологу сводить. :с
    2. Такой милый рассказ, и что главное - всё в нём правда! Особенно порадовало сочетание первой и второй мысли :D Ну и да - добро пожаловать домой.
    3. Ваша белочка - это просто невероятная концентрация милоты и конспирации :DD да еще и тематическая в данном триместре. Предлагаю вам еще поучаствовать в конкурсе на рисунок триместра - вам явно будет несложно это сделать, получите удовольствие и баллы (загляните в предмет "Конкурсы и викторины").

    Баллы: 20 (основное), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
    30
    3. Структура лекции и домашнего задания
    Основы преподавания
    Домашняя работа
    (ох, я сейчас такой длинный коммент накатала, а потом нажала "назад" и все стерлось. Печаль)

    Вы, как всегда, великолепны! Я тоже хочу увидеть эту лекцию в конечном варианте, а не только в виде плана. Мой предмет для того и предназначен, чтобы вдохновлять на написание лекций, так что я рада, что это сработало! *довольно потирает руки*
    Соглашусь насчет вопросов на поиск - тоже их не люблю. Но некоторым ученикам они все же нравятся. Ну и с некоторыми предметами они действительно не сочетаются - как с вашим, например.
    А с вопросами на фантазию важно не переборщить - они обычно и объемнее получаются, чем все остальные, так что оптимально задавать в домашке не больше одного вопроса на фантазию. К тому же, опять же, не каждый может накатать даже один рассказ, а уж два-три...
    В последнем пункте я с вами согласна. А еще можно взять какую-то известную тему и найти к ней новый подход. Примерно это вы и делаете, я думаю. Да и я тоже люблю это дело.
    Вдохновения вам на новые домашки, а главное - на лекции!

    Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (интересность)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Карина Рейн
    40
    Вводная лекция или что происходит у меня в голове
    Художественное запутывание ниток
    Домашняя работа
    Основное задание:
    1) Конечно же, я планирую рассказать про магическое рукоделие, а также обучить вас некоторым очень полезным заклинаниям. Также полностью согласна с "волнообразностью" рукоделия. Без вдохновения творчество - ничто, а вдохновение - штука капризная. Ваши работы мне очень понравились, если бы могла поставить за них больше - поставила бы обязательно.
    2) Основная мысль - абсолютно верная, но хотелось бы увидеть немного больше ваших размышлений. (-2 балла)
    Дополнительное задание:
    1) Да, думаю многие именно так и используют свои навыки. И мне будет очень приятно, если мои лекции смогут натолкнуть вас на новые идеи для творчества.
    2) История про вашу игрушку несомненно замечательная. И я рада, что вы начали рукодельничать так давно, но все же эта история не совсем относится к тому, что требуется в задании. Так что я не могу поставить полного балла, извиняйте. Зато за интересность рассказа - 5 баллов.

    Баллы: 18 (основное), 10 (допы), 5 (интересность), 5 (картинки)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Селестина Леру
    38
    Административные баллыУчастие в квесте "Блуждая АХом"52
    Административные баллыУчастие в смене аватарки для вечеринки у бассейна10
    Административные баллыЛекции по Изучению магических палочек15
    Конкурс «Лживые фараоны». Изображение
    Конкурсы и викторины
    Конкурс
    Огромное спасибо за то, что потрудились и отправили нам свою работу. Получайте честно заработанные баллы и результаты конкурсов смотрите здесь -http://alicehogwarts.com/konkurs/lze_pharaon.php

    Баллы: 40 (основное)
    Проверил(а) преподаватель(ница) Аннабель Розен
    40
    Административные баллыЗа проверку домашних работ30
    Административные баллыЛучший ученик по предметам Основы преподавания и Путеводитель по АХу20
    Административные баллыЛучшая ученица факультета Оникс15
    Административные баллыЛучший ученик I курса15
    Сумма баллов: 597



    alicehogwarts.com (c) 2005-2019