|
Личное дело: Эва Яничек
ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДНЕВНИК 37 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Сумма баллов: 0 | Счастливое Самоуправление 13
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Подарок от АХа. Поздравляем с Новым годом! | 15 | | Административные баллы | Статьи в Мини-V:
Аховские итоги 2018 года (30.12.2018)
Зимние приключения аховчан (30.12.2018) | 20 | | Административные баллы | За посещение и 3 ответа на ролевой лекции по Итарологии | 20 | | Административные баллы | Написание 7 лекций по АХомемологии и Конкурсам и Викторинам | 105 | | Административные баллы | Участие во флешмобе "Теплая аватарка" | 10 | | Административные баллы | Создание статьей: Алесса Хелл, Этель Фишер, Альфред Элмерз, Гербы АХа, Самоуправление XIII, Iliya Rousesfire (60 баллов)
Редактирование статьи Радио Дракон-fm (10 баллов)
Редактирование статьей (8 баллов) | 78 | | Административные баллы | Организация ёлочки 19 | 15 | | Административные баллы | Диджей на радио Дракон-FM | 60 | | Сумма баллов: 323 | 36 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Статьи в Мини-V:
1. Новшества и взрыв из прошлого (02.10.2018)
2. Эскар и 33 несчастья (25.09.2018)
3. Типа Смешной АХ (27.09.2018) | 30 | | Сумма баллов: 30 | 35 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | За конкурс "Квадраты Удачи" | 40 | | Административные баллы | Лучшая ученица 2 курса | 15 | | Сумма баллов: 55 | 34 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Сумма баллов: 0 | Самоуправление "Сердечный переполох" XII
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Второе место в Любовном марафоне | 35 | | Административные баллы | 4 лекции по Чарам, 2 лекции по АХомемологии, 2 лекции по Богам Древнего Египта | 120 | | Административные баллы | Создание 6 страниц на аховики плюс мелкие правки | 60 | | Административные баллы | Помощник МИРа | 8 | | Административные баллы | За проверку 6 домашних работ | 30 | | Административные баллы | Лучшая ученица Совилура | 15 | | Сумма баллов: 268 | Туманный треугольный 33 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Подарок от АХа. Поздравляем с Новым годом! | 15 | | Сумма баллов: 15 | 32 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Участие в осеннее-страшной аватарке | 10 | | Сумма баллов: 10 | Самоуправление XI им. Фреголи
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Статьи в Мини-V:
1. Новости остаются с вами! (07.06.2017)
2. Кто такая Нинэль? (07.06.2017)
3. 10 интересных фактов самоуправления (06.06.2017)
4. Типа Смешной АХ (07.06.2017) | 40 | | Административные баллы | Статьи в Мини-V (30 баллов):
1. Топ 10 новостей (20.06.2017)
2. Мини #2. Минитари (20.06.2017)
3. Типа Смешной АХ (19.06.2017)
Редактор Мини-V 22го и 23го выпусков (20 баллов) | 50 | | Административные баллы | Ведущая в игре Эволюция | 10 | | Административные баллы | Статьи в Мини-V (выпуск 24):
1. Новостное расследование (06.07.2017)
2. Где провести лето в АХе? (06.07.2017)
3. Мини-Самоуправление. Безумство едой (04.07.2017)
4. Типа Смешной АХ (04.07.2017) | 40 | | Административные баллы | 2 лекции по АХомемологии | 30 | | Административные баллы | Проверка трех домашних работ | 15 | | Административные баллы | Участие в безумной аватарке | 10 | | Административные баллы | Лучшая ученица 7 курса | 15 | | Административные баллы | Лучшая ученица Оникса | 15 | | Административные баллы | Лучшая ученица школы | 20 | | Сумма баллов: 245 | 31 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Нежно-весенняя аватарка | 10 | | Сумма баллов: 10 | Хитромордый 30 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Участие в акции "Костюмированная новогодняя аватарка " | 10 | | Конкурсы и викторины, Чей это кот? | Да, всё верно!
Меня правда порадовало, что вы помните, что в Чужом искали котика, чтобы взять с собой, а не оставлять с ксеноморфами :з
Баллы: 40 (основное)
Проверил(а) преподаватель(ница) Сэмюэль Гримм | 40 | | Сумма баллов: 50 | 29 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Сумма баллов: 0 | Самоуправление X Лживых Фараонов
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Мифология Семи Чудес Мира, Вводная лекция | Вы обе взорвали мои понятия по поводу написания домашек. И вправду - в АХе нельзя знать абсолютно всё.
Кстати, мифы про беседку неправдивые - я и выходила три раза подряд, и кричала имя Белки - ничего не произошло.
Работа прелестно-прекрасная, огромная и необъятная, надо будет тоже такие писать начать, шутка ли - 130 баллов. Надеюсь и дальше меня таким радовать будете.
Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 85 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Аннабель Розен | 130 | | Изучение волшебных палочек, Что такое волшебные палочки и с чем их едят | Отличная работа! И история у вас чудесная и ни капельки не скучная. Рассуждения прекрасные, читать вашу работу было очень и очень приятно. Спасибо за потраченное время! Жаль, что я ограничена в баллах, хочется поставить побольше~
Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 5 (объём), 5 (интересность), 1 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Полли Вуд | 46 | | Административные баллы | Участие в квесте "Блуждая АХом" | 63 | | Административные баллы | Лекции по Магическому веб-программированию | 30 | | Административные баллы | За проверку домашних работ | 60 | | Административные баллы | Лучший ученик по предмету Изучение волшебных палочек | 10 | | Административные баллы | Лучший ученик VI курса | 15 | | Сумма баллов: 354 | 28 триместр Огонь вообще
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Статья в газету V | 10 | | Сумма баллов: 10 | 27 триместр Снежного Ветра
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Административные баллы | Участие в конкурсе "Стань Снегурочкой" | 10 | | Административные баллы | Участие в смене аватарки на Новый Год | 10 | | Административные баллы | Участие в Рыцарском Турнире | 92 | | Административные баллы | Участие в смене аватарки на День Святого Валентина | 10 | | Административные баллы | Эфиры на радио Дракон-fm | 8 | | Административные баллы | Судейство конкурсов "Зимнего Ветра" | 15 | | Административные баллы | Ставки за 1 тур ХАХ2 - 15, 15 - участие в двух турах ХАХ2, 5 - Ставка в ХАХ2-3 | 35 | | Сумма баллов: 180 | 26 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Сумма баллов: 0 | Самоуправление IX
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Хиромантия, Лекция первая: введение в хиромантию (закрыта) | Отличная работа! Особенно мне понравились рассуждения в пятом вопросе. Да и про стихии в каждом человеке, я думаю, вы правы, а я не задумывалась об этом.
Насчет того, что не все будут сдавать мне домашки из-за приватной информации - это верно, кому-то будет некомфортно рассказать о себе и такую малость. Но то же касается и остальных предметов. А так много людей, которые любят поговорить о себе. Я, например ;)
*подсчитывая баллы* Уфф, вроде ничего не забыла.
Баллы: 20 (основное), 15 (допы), 20 (объём), 5 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Лотта Вельтман | 65 | | Зельеварение, Вводная лекция | Здравствуйте, студент Эва.
В общем-то на этом месте я бы и зависла, надолго, как имеют свойство подвисать тяжёлые программы на стареньком компьютере, с виндой эдак 98.
Как же мне неоднозначно от этой работы, сама на себя сержусь.
Но я стараюсь быть всё-таки объективной. И как бы там мой разум ни кричал о том, что если я не поставлю высший балл, гореть мне в огне Оникса, я буду честной с самой собой.
Первый вопрос. Что мне понравилось: это патриотизм некий. Что Вы взяли не просто дисциплины магические некие, которые связаны с зельями, но взяли дисциплины нашей школы. Что мне не понравилось: чрезмерная дотошность. Можно, конечно сказать, что это методичность и педантизм какой-то, перечислить всё, до чего дотянулся. Но временами мне казалось, что многие предметы своей связью с зельеварением откровенно притянуты за уши. Я учла Ваше мнение о том, что какие-то предметы связаны больше, какие-то меньше. Но те, что меньше, пожалуй, обошлись бы без лишнего упоминания. Разве что только для объёма работы. Но у меня, увы, свои понятия на объём.
Да, вполне было достаточно фразы о том, что любой предмет связан с зельями. Ладно. Я бы поверила. Но не когда эту связь нарочно ищут. (На этом месте пора сказать: "Злая Лиа". Но я не злая, вовсе нет).
Второй вопрос. Интересная попытка расписать отличия и сходства двух видов зельеварения, но такое ощущение, что немного не доведённая до логики своей. Возможно, Вы устали, пытаясь вникнуть в то, к чему душа не лежит. Зелья, не программирование. Хотя сравнение (точнее попытка показать, что исследовательское и потребительское шагает по планете во многих сферах) было довольно оригинальным ходом. Но за всем этим было довольно сложно разглядеть ответ на вопрос (пришлось перечитывать работу снова). Может, действительно, ну его, это зельеварение? Сложное оно какое-то, сплошная философия.
На этом месте мои комментарии перечеркнуть и сжечь. Вернике там зелье варил недавно, отведайте, пожалуйста, глоточек. И забудьте обо мне, как о страшном сне.
Баллы: 15 (основное), 20 (объём), 2 (интересность), 5 (картинки)
Проверил(а) преподаватель(ница) Leah Smith | 42 | | Административные баллы | Победительница конкурса "Осенний фон" | 20 | | Административные баллы | 4 лекции по Чарам | 60 | | Административные баллы | Три эфира на радио Дракон-fm | 12 | | Административные баллы | Лучшая ученица по Хиромантии | 10 | | Сумма баллов: 209 | 25 триместр
| Предмет и лекция |
Комментарий |
Оценка | | Сумма баллов: 0 |
Кабинет
Alice-Hogwarts
|
